1 mar. 2016

Esquivias y Don Qujote's Experience




En el año 2015, año de celebración de su 400 aniversario, la vida y aventuras del ingenioso hidalgo Don Quijote de nuevo nos han mostrado las luces y sombras, aciertos y errores del caballero en los que nos hemos inspirado para diseñar este proyecto de formación.







La vida del héroe está marcada tanto por su lucidez y creatividad que le dan fuerza para enfrentarse a cualquier injusticia por temible que sea; como también por su locura, que lo aísla de la realidad que pretende transformar él solo. Creatividad como fuerza para la transformación, soledad como locura y pérdida de sentido.

Una vida de novela que nos inspira para seguir siendo creadores, pero no en soledad; ser locas pero no estar solas, sino apoyarnos en el grupo y su poder contenedor, transformador, creador para aprender a transformar nuestra realidad de manera efectiva, aunque tengamos que seguir luchando día a día
contra gigantes.

El seminario internacional para trabajadores/as de juventud "Learning from Don Quijote's Experiences" ha tenido lugar del 2 al 8 de diciembre de 2015 en la localidad toledana de Esquivias, donde Cervantes escribió muchos de sus libros y se ha incluido en el programa de celebración del 400 aniversario de la publicación de la segunda parte de la novela "Don Quijote de La Mancha".

Desde estas reflexiones y ubicación "Quijote's Experience" ha sido una formación vivencial dirigida a educadores y líderes de juventud de toda Europa sobre esta nuestra pedagogía transformadora, inclusiva y participativa, orientada al desarrollo integral de las personas desde la experimentación
grupal de espacios cooperativos de creación y diálogo.

La formación ha contribuido al desarrollo de las habilidades de enseñanza-aprendizaje de los y las participantes y en particular sus conocimientos y habilidades en torno a:

- Cohesión grupal, confianza intra- e inter-personal, habilidades sociales y de comunicación.
- Pertinencia del objeto de aprendizaje, motivación y toma de decisiones
- Pensamiento divergente y creatividad en la resolución de problemas y la generación de opciones vitales
- Identificación y expresión de emociones propias; identificación de las ajenas y empatía.
- Aprendizaje cooperativo: creación colectiva de conocimiento y rol del educador como asistente del proceso de aprendizaje
- Evaluaciones formativas, centradas en procesos y valor de los errores

En el curso taller han participado 32 personas, de 8 países: Austria, Bulgaria, Croacia, España, Francia, Lituania, Portugal y Rumanía. Y ha incluido un componente de trabajo comunitario con jóvenes de la comarca de La Sagra,  con los que se trabajó durante el quinto y sexto día en talleres preparados y coordinados por los y las participantes internacionales.


La pedagogía compartida con los amigos y amigas europeas en Quijote's Experience se ha basado, como no, en Jugar y Actuar, nuestras armas para la paz; de esta forma, poco a poco vamos dándole carácter internacional a nuestro querido proyecto que sigue poco a poco, su andadura, y sigue demostrándose útil ahora también entre los y las trabajadores de juventud de estos 8 países europeos.

Quijote's Experience ha conseguido el impacto esperado de multiplicación de esta metodología de trabajo en los diferentes entornos de las entidades asociadas, haciendo que sus públicos jóvenes puedan tener acceso a opciones educativas que contemplen la persona de forma integral, teniendo en cuenta
tanto los aspectos cognitivos, como los afectivos, los relacionales, los corporales y los volitivos.

En la actualidad ya se está trabajando con varias de las entidades participantes para seguir realizando formaciones basadas en esta metodología en sus entornos, como es el caso de las entidades Búlgara y Austríaca.

De esa manera esta formación está contribuyendo a nuestro objetivo a largo plazo de generar procesos de enseñanza-aprendizaje que sirvan para que las personas nos entendamos a nosotras mismas y a nuestros pares, podamos seguir creando y creándonos cada día y hagamos de nuestros trabajos en grupo lugares privilegiados de disfrute y transformación.


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